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본문 중 일부

' 본 연구에서는 고교학점제 전면 적용 1년차 핵심 이해 당사자들의 경험 분석 결과를 기반으로 핵심 쟁점을 도출한 후 고교학점제의 실질적 구현을 위한 정책조합을 제안하였다. 먼저, ‘교육과정’ 측면에서는 △온라인 공동교육과정 확대를 통한 지역 격차 완화 △기본·융합선택과목 선택권 보장을, ‘학생평가’ 측면에서는 △절대평가의 점진적 확대 △근거 자료 제공을 통한 고교–대학 간 신뢰 구축 △세부능력 및 특기사항 기재 방식의 구조화를 대안으로 제시하였다. ‘대입 제도’ 측면에서는 △수능 영향력 축소와 학생부종합전형 확대 △학생부 중심 전형의 통합(학생부 교과/종합)과 전형 시기의 일원화(수시/정시)를, ‘고교체제’ 측면에서는 △미래 사회 변화에 대응한 고교체제 재구조화를 제안하였다. '